
[фокс]
лиса
Животные нравятся почти всем малышам: их можно показывать, изображать и озвучивать. В 2–3 года начинайте с домашних питомцев и простых лесных зверей, а английские названия связывайте с игрушками и картинками.
Используйте карточки как отправную точку: покажите лису, назовите по-английски, вместе «по-фоксячьи» порычите или покажите ушки. Это снимает напряжение и помогает запомнить слово без зубрёжки.

[фокс]
лиса

[кэт]
кошка

[дог]
собака

[бёд]
птица

[фиш]
рыба

[бэр]
медведь

[рэбит]
кролик

[фрог]
лягушка

[кау]
корова

[пиг]
свинья

[хос]
лошадь

[шип]
овечка

[дак]
утка

[хен]
курица

[вулф]
волк

[хеджхог]
ёжик

[сквирэл]
белка

[аул]
сова

[маус]
мышка
Лучше начать с тех, которых ребёнок уже знает на родном языке: кошка, собака, птица, рыба. Новые лесные животные добавляйте постепенно, когда базовые будут узнаваться.
Это полезно, потому что звукоподражания легко запоминаются и помогают снять барьер. Но не обязательно заучивать все варианты — достаточно, если ребёнок повторяет за вами.